2019-2020-as tanévünk eseményei

Tisztelt Szülők, Kedves Tanulók!

Rendkívüli tanév végére értünk.
Aktív első félévet zártunk, értékeltük addigi munkánkat, majd felkészültünk számtalan tavaszi tennivalónkra: pályázatok lebonyolítására, a Petőfi-komplex vetélkedőnk és a Weöres Sándor versmondó versenyünk rendezésére, előkészítettük a tavaszi kirándulásainkat, megterveztük a Tavaszköszöntőt és elkezdtük a nyári táborok előkészítését, amikor hirtelen előállt egy új helyzet.
Az első pillanatokban nem is tudtuk, mi fog történni, de pillanatnyi döbbenet után egyik napról a másikra pedagógus, tanuló és szülő egy teljesen új helyzetben találta magát.
Teljesítenünk kellett a tananyagot és sikeresen le kellett zárnunk a tanévet úgy, hogy mindenkinek újat, a megszokottól teljesen eltérőt kellett csinálni. Az, hogy a tanévet sikeresen teljesítette minden tanulónk, és a gyerekek többsége javított az eredményein az utolsó hónapokban azt jelzi, hogy a rendkívüli tanítási körülmények között is remek volt az együttműködés pedagógus, tanuló és szülő között. Mindenkinek nagyon köszönöm a három hónapnyi rendkívüli erőfeszítést és eredményes digitális tanulást.
Emlékeinkre erősen rányomja bélyegét az utolsó időszak, de a tanév nem három hónapig tartott, az év zárásakor illik szót ejtenünk a teljes időszakról.
A tanévet 115 tanulóval kezdtük, akik nyolc osztályban tanultak, a délutáni tanulást négy napközis csoportban biztosítottuk. A tanulásban lemaradt tanulók részére heti 7 óra felzárkóztató foglalkozást biztosítottunk, az érdeklődő tanulók részére heti 13 óra szakkört tettünk lehetővé.


Tanulóink szorgalmát jól minősíti a bizonyítványosztáskor átvett rengeteg jutalomkönyv, az év végi szorgalom átlaga 4,18 volt. Nagy öröm, hogy minden tanuló sikeresen teljesítette az év követelményeit.
Magatartás terén is büszkék lehetünk tanulóinkra, az év végén 4,4 volt a magatartás átlaga. Volt magatartási probléma persze e tanévben is, de ezek kisszámú, kivételes esetek voltak.
Kitűnő és jeles tanulmányi eredményt elért, vagy szorgalomban, közösségi tevékenységben kiemelkedő tanulóink tanév végén jutalomkönyvet vehettek át, ők a következők:

1. o. Bakonyi Botond jeles tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Bőczén Petra kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Farkas Benjámin kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Molnár Áron kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Nyári Liliána Gréta kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Kokauszki Dorina jeles tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Szabó Sára kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Varga Lotti jeles tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
2. o. Bebesi Levente Imre jeles tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Berta Csaba Ramiró jeles tanulmányi eredménye és példamutató szorgalma elismeréseképpen
  Nagy Amira jeles tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Niczki András jeles tanulmányi eredménye és példamutató szorgalma elismeréseképpen
  Pörneczi Petra kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Simon Benedek kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Simon Blanka kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Szabó Áron jeles tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Szabó Péter Gergely kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
3. o. Balogh Jázmin jeles tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Bereczky Ádám kitartó, példás szorgalma és jó tanulmányi munkája elismeréseképpen
  Gaál Gréti kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Mihátsy Erik kitartó, példás szorgalma és jó tanulmányi munkája elismeréseképpen
  Módos Marcell kitartó, példás szorgalma és jó tanulmányi munkája elismeréseképpen
  Szabó Kristóf Sándor kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Tulok Emma kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
4. o. Bebesi Szilárd példamutató magatartása, szorgalma és jó tanulmányi eredménye elismeréseképpen
  Hende Virág példás szorgalma és jó tanulmányi eredménye elismeréseképpen
  Keszler Hanna kitűnő tanulmányi eredménye, példás magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Koronczai Kinga kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása és szorgalma elismeréseképpen
5. o. Könczöl Erik kitűnő tanulmányi eredménye, példás magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Mihátsy Lara kitűnő tanulmányi eredménye, példás magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Nagy Vilmos jeles tanulmányi eredménye, példás magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Szabó Lóránt kitűnő tanulmányi eredménye, példás magatartása és szorgalma elismeréseképpen
6. o. Boda Annabella jeles tanulmányi eredménye, példás magatartása és szorgalma elismeréseképpen
  Kránitz Tamás jeles tanulmányi eredménye és példamutató szorgalma elismeréseképpen
  Molnár Bíborka a versenyeken való szereplése és a közösségben végzett munkája elismeréseképpen
  Pörneczi Péter jeles tanulmányi eredménye, példás magatartása, szorgalma és a közösségben végzett munkája elismeréseképpen
7. o. Bagics Letícia példás magatartása, szorgalma és a közösségért végzett tevékenysége elismeréseképpen
  Csőre Fanni jeles tanulmányi eredménye, példás magatartása, szorgalma és a közösségért végzett tevékenysége elismeréseképpen
  Hencz Janka kitűnő tanulmányi eredménye, példás magatartása, szorgalma és a közösségért végzett tevékenysége elismeréseképpen
  Takács Gréta jeles tanulmányi eredménye, példás magatartása, szorgalma és a közösségért végzett tevékenysége elismeréseképpen
8. o. Balogh Mirella kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató szorgalma és a közösségben végzett tevékenysége elismeréseképpen
  Koronczai Adél kitűnő tanulmányi eredménye, példamutató magatartása, kiemelkedő szorgalma, a versenyeken való eredményes szereplése és a közösségért végzett aktív tevékenysége elismeréseképpen
  Szabó Dávid jeles tanulmányi eredménye, példamutató szorgalma és példás magatartása elismeréseképpen


Kitűnő tanulmányi eredményt elért tanulóinkat a Fővárosi Nagycirkusz cirkuszjeggyel jutalmazta. Az érintett tanulók részére a regisztrációhoz szükséges tájékoztató levelet a KRÉTA rendszeren keresztül juttatjuk el.

Tavasszal nagyon sok verseny elmaradt, ennek ellenére tanulóink az alábbi eseményeken nagyon sikeresen képviselték iskolánkat. Gratulálok tanulóinknak, nagyon köszönöm a felkészítők munkáját.

  VERSENY NEVE VERSENYZŐK HELYEZÉS FELKÉSZÍTŐ
2019.
09.28.
Nick község Önkormányzata által meghirdetett Őszi versmondó verseny Simon Benedek Szabó Kristóf Horváth Rebeka Koronczai Adél Simon Blanka Szabó Péter Gaál Gréti Matusz Rebeka Koronczai Kinga Varga Luca Molnár Bíborka arany minősítés       ezüst minősítés Buzás Jenőné Szabó-Papp Krisztina Niczki-Mátis Zsuzsanna Niczki-Mátis Zsuzsanna Buzás Jenőné Szabó-Papp Krisztina Gábor Tamásné Gábor Tamásné Gábor Tamásné Gábor Tamásné Bolla Katalin
2019.
10.08.
Megyei Diáksport Nap a Pannónia – Ringen Kokauszki Dorina Niczki András Berta Csaba Ramiró Mihátsy Erik Bereczky Ádám Módos Csenge Fejes Olivér kerékpár 2. kerékpár 3. kerékpár 4. kerékpár 6. kerékpár 3. kerékpár 6. kerékpár 6.  
2019.
11.12.
Berzsenyi szavalóverseny Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium Horváth Rebeka 3. Niczki-Mátis Zsuzsanna
2019.
12.11.
Bersek József Általános Iskola által hirdetett karácsonyi versmondó verseny Kőszeg Molnár Bíborka 3. Bolla Katalin

A tanév bővelkedett emlékezetes eseményekben is. Engedjék meg, hogy az alábbiakban a teljesség igénye nélkül kiemeljek néhányat:
1. 2019.10.08-án hagyományosan a Pannónia-Ringen rendeztük meg a Megyei Diáksport Napot és emlékeztünk meg az aradi vértanúkról. Nagyon köszönjük a szülők segítségét a vendégek ellátásában.

2. 2019.10.22-én tanulóink emlékezetes műsorával adóztunk az 1956-os forradalom emlékének.

3. 2019 tavaszán álmodtunk egy nagyot: játszóteret építünk az alsó tagozat udvarán. Példátlan összefogással, önzetlen felajánlásokkal, a szülők többheti önzetlen munkájával hihetetlen, de elértük: olyan játszóterünk épült, ami minden elképzelésünket, minden reményünket felülmúlja. Minden tanulónk nevében nagyon köszönöm mindenkinek, aki bármilyen mértékben is hozzájárult álmunk megvalósításához.

4. 2019.12.20-án tanulóink felemelő, megható pillanatokkal járultak hozzá a település karácsonyi műsorához.

5. 2020.06.13-án különleges körülmények között, de méltó búcsút vettek iskolánktól ballagó tanulóink. A nevelőtestület döntése értelmében búcsúzó tanulóink közül a „Petőfi Sándor Általános Iskoláért” emlékérmet Koronczai Adél vehette át. Minden végzett tanulónknak nagyon sikeres középiskolai éveket és boldog felnőtt életet kívánunk.

Tisztelt Szülők, Kedves Tanulóink!

Különleges tanév végére értünk.
Tisztelettel köszönöm minden szülőnek, hogy sok energiát fordítottak gyermekük tanulmányi munkájának támogatására, és mellette minden téren támogatták iskolánk működését, rendezvényeit, fejlesztését. Köszönöm minden pedagógusnak a türelmes, következetes oktatási, felzárkóztatási, fejlesztési tevékenységet, mindannyian sokat tettek azért, hogy ilyen eredményekkel zárhattuk a 2019/2020. tanévet. Köszönöm iskolánk minden támogatójának, hogy lehetővé tették rendezvényeink méltó lebonyolítását, fejlesztéseink sikeres megvalósítását.

Mindenkinek egészségben, pihenésben gazdag nyarat kívánok abban a reményben, hogy szeptemberben hagyományos keretek között indíthatjuk a 2020/2021. tanévet.

Ostffyasszonyfa, 2020.06.19.

                                                                                            Buzás Jenő
                                                                                              igazgató

Tisztelt Szülők!

Végéhez közeledik a tanév, engedjék meg, hogy tájékoztassam Önöket a következő hét néhány eseményéről:
– 2020.06.10. szerda: Tanítás nélküli munkanap, gyermeknap.
E napon tanítás nem lesz, a tanulók nem kapnak házi feladatot. A nap programjáról később részletes tájékoztatást nyújtunk.
– 2020.06.11. csütörtök: Tanítás nélküli munkanap, pályaorientációs nap. E napon tanítás nem lesz, a tanulók a Vas Megyei Pedagógiai Szakszolgálat által összeállított feladatokat oldanak meg az osztályfőnökök segítségével.
– 2020.06.13. szombat: A 8. osztályos tanulók búcsúzása az iskolától: Az érvényes járványügyi előírások miatt e napon hagyományos ballagást nem tarthatunk, a végzősökön kívül többi tanulónk nem vehet részt az eseményen, vendégeket nem fogadhatunk, ezért a ballagó tanulók szűk körben búcsúznak iskolánktól. Az eseményt videón megörökítjük, ezt később minden szülő és tanuló láthatja.
– 2020.06.15. hétfő: Utolsó tanítási nap.
– E tanév végén hivatalos tanévzáró ünnepély nem lesz. A bizonyítványok és jutalomkönyvek átvételének módjáról a későbbiekben részletesen tájékoztatom Önöket.

Tisztelt Szülők!
Az elmúlt hónapok során a digitális oktatási rend óriási erőfeszítést követelt mindannyiunktól. Nagyon köszönöm, hogy kitartóan, türelmesen segítették gyermekük tanulmányi munkáját, ezzel pedig iskolánk működését. Köszönöm megértő támogatásukat, mely lehetővé tette, hogy a tanévet eredményesen zárjuk.
Ostffyasszonyfa, 2020.06.08.

Buzás Jenő

Tisztelt Szülő/Törvényes képviselő!

Tekintettel a veszélyhelyzet kihirdetéséről szóló 40/2020. (III. 11.) Korm. rendeletre, az általános iskolai beiratkozás folyamata a 2020/2021. tanítási évre vonatkozóan az emberi erőforrások minisztere 7/2020. (III. 25.) EMMI határozata alapján történik.

Jelen tájékoztató levelünk a 2020/2021. tanévre történő általános iskolai beiratkozással kapcsolatos fontos szülői feladatokat tartalmazza. Kérjük, figyelmesen olvassa el!

Felhívjuk figyelmét, hogy amennyiben gyermekét a lakóhely szerinti körzetes általános iskolába szeretné beíratni, akkor az intézmény felé csak a szándék megerősítése szükséges, ebben az esetben a beiratkozás automatikusan megtörténik. Amennyiben másik intézményt választanak, akkor kell benyújtani jelentkezési kérelmet a kiválasztott iskolába.

A veszélyhelyzetre való tekintettel kérjük, hogy gyermeke általános iskolai beíratását lehetőség szerint online módon intézze a KRÉTA rendszer e-Ügyintézési felületén keresztül, amelyet a https://eugyintezes.e-kreta.hu/kezdolap elérhetőségen talál meg. 

A beiratkozás szakaszai:

A beiratkozás két szakaszban történik:

  1. A beiratkozás első szakaszában 2020. április 6. 0:00 óra és 2020. április 24. 24:00 óra között azok a szülők/törvényes képviselők adhatják le beiratkozási kérelmeiket, akik
  2. nem állami fenntartású általános iskolába,

vagy

  • állami fenntartású, de körzettel nem rendelkező általános iskolába kívánják gyermeküket beíratni.

A körzetes iskolák listáját a https://kir.hu/KIR2_KORZET_3h/Pub/Index  oldalon találhatja meg.

2) A beiratkozás második szakaszában 2020. április 28. 0:00 óra és 2020. május 15. 24:00 óra között azok a szülők/törvényes képviselők végezhetik el a beiratkozással kapcsolatos ügyintézésüket, akik gyermeküket:

  • olyan körzettel rendelkező általános iskolába kívánják beíratni, amely azonban nem a gyermek lakóhelye/életvitelszerű tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskola[1].
  • a gyermek lakóhelye/életvitelszerű tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába[2] kívánják beíratni.

Minden olyan tanuló 2020. április 28-án automatikusan felvételre kerül a lakóhelye, tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába, aki nem nyert felvételt az első szakaszban, illetve nem adta be a jelentkezését más általános iskolába. Ebben a szakaszban szükséges megerősíteni azon gyermekek jelentkezését, akiket a szülők/törvényes képviselők a lakóhely szerinti körzetes általános iskolába szeretnének beíratni. Tájékoztatásul jelezzük, hogy a gyermek automatikus felvétele a lakóhelye alapján körzetes általános iskolában létesül [az emberi erőforrások minisztere 7/2020. (III. 25.) EMMI határozata 2. d) pontja szerint]. Amennyiben Ön a lakóhelyétől eltérő tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába kívánja beíratni a gyermekét, kérem, hogy vegye fel a kapcsolatot az érintett általános iskolával.

A beiratkozáshoz kapcsolódóan az alábbi dokumentumokra van szükség, melyeknek bemutatása a jelenlegi helyzetre tekintettel elegendő, ha csak a 2020/21-es tanév első napján történik meg.

  • A gyermek személyazonosságát igazoló hatósági igazolvány
  • A gyermek nevére kiállított TAJ kártya
  • A gyermek nevére kiállított lakcímet igazoló hatósági igazolvány
  • Nyilatkozat az életvitelszerű ott lakásról
  • Nyilatkozat a közös szülői felügyeleti jog gyakorlására vonatkozóan

Az online felületen a gyermekek körzetes iskolába való beíratási szándékának megerősítése úgy történik, hogy a gyermek azonosításához szükséges adatok megadása után megjelölik az intézményt. Online jelentkezés esetén a felületre fel lehet tölteni a dokumentumok másolatát, személyes megjelenés esetén pedig kérjük bemutatni, illetve átadni az intézményi ügyintézőnek. A 7/2020. (III. 25.) EMMI határozat alapján az online beiratkozás esetén az eredeti iratok bemutatására a 2020/2021. tanév első napján kerül sor.

Az életvitelszerű ott lakásra és a közös szülői felügyeleti jog gyakorlására vonatkozó nyilatkozatokat elektronikus beiratkozás esetén a KRÉTA e-Ügyintézés felületén – az adatok megadását követően – az „Előnézet” ikonra kattintva tudja letölteni és aláírást követően fel tudja tölteni a rendszerbe. Személyes megjelenéssel történő beiratkozás esetén a formanyomtatványokat az intézmény biztosítja.

* Felhívjuk a figyelmet, hogy iskolánk esetében az második szakaszban van lehetőség a beiratkozás folyamatának ügyintézésére.

Amennyiben az elektronikus úton történő beiratkozás az Ön számára nem megoldható, a köznevelési intézmények lehetőséget biztosítanak a személyes ügyintézésre is. Tájékoztatjuk, hogy személyes megjelenéssel történő beiratkozás esetén a járványügyi helyzettel összefüggésben bevezetett fokozott óvintézkedésekkel kell számolni.

* Iskolánkban a jelentkezések személyes benyújtására naponta 8-16 óráig van lehetőség (iskola ezt személyre szabhatja.)

Felhívjuk figyelmét, hogy a két szakaszban történő beiratkozás során a második szakaszban csak egyetlen általános iskolába kérheti gyermeke felvételét.


[1] Felhívom figyelmét, hogy a hatályos jogszabályok [a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 50. § (6) bekezdése alkalmazásában a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 22. § (6)bekezdése] alapján életvitelszerű ott lakásnak minősül, ha a tanulónak a kötelező felvételt biztosító iskola körzetében van a lakóhelye, ennek hiányában a tartózkodási helye.

[2] Felhívom figyelmét, hogy a hatályos jogszabályok [a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 50. § (6) bekezdése alkalmazásában a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 22. § (6)bekezdése] alapján életvitelszerű ott lakásnak minősül, ha a tanulónak a kötelező felvételt biztosító iskola körzetében van a lakóhelye, ennek hiányában a tartózkodási helye.

Tisztelt Szülő/Törvényes képviselő!

Tekintettel a veszélyhelyzet kihirdetéséről szóló 40/2020. (III. 11.) Korm. rendeletre, az általános iskolai beiratkozás folyamata a 2020/2021. tanítási évre vonatkozóan az emberi erőforrások minisztere 7/2020. (III. 25.) EMMI határozata alapján történik.

Jelen tájékoztató levelünk a 2020/2021. tanévre történő általános iskolai beiratkozással kapcsolatos fontos szülői feladatokat tartalmazza. Kérjük, figyelmesen olvassa el!

Felhívjuk figyelmét, hogy amennyiben gyermekét a lakóhely szerinti körzetes általános iskolába szeretné beíratni, akkor az intézmény felé csak a szándék megerősítése szükséges, ebben az esetben a beiratkozás automatikusan megtörténik. Amennyiben másik intézményt választanak, akkor kell benyújtani jelentkezési kérelmet a kiválasztott iskolába.

A veszélyhelyzetre való tekintettel kérjük, hogy gyermeke általános iskolai beíratását lehetőség szerint online módon intézze a KRÉTA rendszer e-Ügyintézési felületén keresztül, amelyet a https://eugyintezes.e-kreta.hu/kezdolap elérhetőségen talál meg. 

A beiratkozás szakaszai:

A beiratkozás két szakaszban történik:

  1. A beiratkozás első szakaszában 2020. április 6. 0:00 óra és 2020. április 24. 24:00 óra között azok a szülők/törvényes képviselők adhatják le beiratkozási kérelmeiket, akik
  2. nem állami fenntartású általános iskolába,

vagy állami fenntartású, de körzettel nem rendelkező általános iskolába kívánják gyermeküket beíratni.

A körzetes iskolák listáját a https://kir.hu/KIR2_KORZET_3h/Pub/Index  oldalon találhatja meg.

  • A beiratkozás második szakaszában 2020. április 28. 0:00 óra és 2020. május 15. 24:00 óra között azok a szülők/törvényes képviselők végezhetik el a beiratkozással kapcsolatos ügyintézésüket, akik gyermeküket:
  • olyan körzettel rendelkező általános iskolába kívánják beíratni, amely azonban nem a gyermek lakóhelye/életvitelszerű tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskola.
  • a gyermek lakóhelye/életvitelszerű tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába kívánják beíratni.

Minden olyan tanuló 2020. április 28-án automatikusan felvételre kerül a lakóhelye, tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába, aki nem nyert felvételt az első szakaszban, illetve nem adta be a jelentkezését más általános iskolába. Ebben a szakaszban szükséges megerősíteni azon gyermekek jelentkezését, akiket a szülők/törvényes képviselők a lakóhely szerinti körzetes általános iskolába szeretnének beíratni.

A beiratkozáshoz kapcsolódóan az alábbi dokumentumokra van szükség, melyeknek bemutatása a jelenlegi helyzetre tekintettel elegendő, ha csak a 2020/21-es tanév első napján történik meg.

  • A gyermek személyazonosságát igazoló hatósági igazolvány
  • A gyermek nevére kiállított TAJ kártya
  • A gyermek nevére kiállított lakcímet igazoló hatósági igazolvány
  • Nyilatkozat az életvitelszerű ott lakásról
  • Nyilatkozat a közös szülői felügyeleti jog gyakorlására vonatkozóan

Az online felületen a gyermekek körzetes iskolába való beíratási szándékának megerősítése úgy történik, hogy a gyermek azonosításához szükséges adatok megadása után megjelölik az intézményt. Online jelentkezés esetén a felületre fel lehet tölteni a dokumentumok másolatát, személyes megjelenés esetén pedig kérjük bemutatni, illetve átadni az intézményi ügyintézőnek. A 7/2020. (III. 25.) EMMI határozat alapján az online beiratkozás esetén az eredeti iratok bemutatására a 2020/2021. tanév első napján kerül sor.

Az életvitelszerű ott lakásra és a közös szülői felügyeleti jog gyakorlására vonatkozó nyilatkozatokat elektronikus beiratkozás esetén a KRÉTA e-Ügyintézés felületén – az adatok megadását követően – az „Előnézet” ikonra kattintva tudja letölteni és aláírást követően fel tudja tölteni a rendszerbe. Személyes megjelenéssel történő beiratkozás esetén a formanyomtatványokat az intézmény biztosítja.

Felhívjuk a figyelmet, hogy iskolánk esetében a második szakaszban van lehetőség a beiratkozás folyamatának ügyintézésére.

Amennyiben az elektronikus úton történő beiratkozás az Ön számára nem megoldható, a köznevelési intézmények lehetőséget biztosítanak a személyes ügyintézésre is. Tájékoztatjuk, hogy személyes megjelenéssel történő beiratkozás esetén a járványügyi helyzettel összefüggésben bevezetett fokozott óvintézkedésekkel kell számolni.

* Iskolánkban a jelentkezések személyes benyújtására naponta 8-16 óráig van lehetőség (iskola ezt személyre szabhatja)

Felhívjuk figyelmét, hogy a két szakaszban történő beiratkozás során a második szakaszban csak egyetlen általános iskolába kérheti gyermeke felvételét.

Tisztelt Szülők!
Az alábbiakban megosztom iskolánk beiskolázási tájékoztatóját.Tisztelettel kérem, továbbítsák minél többen, hogy minden érintett szülőhöz eljusson.
Nagyon köszönöm segítségüket.
Buzás Jenő

Sulidal

Tisztelt Szülő/Gondviselő!
A koronavírus járvány elleni minél hatékonyabb védekezés érdekében a Kormány március 16ától elrendelte az iskolákban a tantermen kívüli, digitális munkarendre való átállást. Ezzel kapcsolatban először is szeretném megköszönni Önnek, hogy ebben a mindannyiunk számára nagy kihívást jelentő helyzetben helytállásával és támogatásával segíti gyermekét, gyermekeit abban, hogy iskolai feladataikra, a tanulásra tudjanak koncentrálni.
Röviden szeretném tájékoztatni Önt az új munkarendre való átállás első hetének tapasztalatairól.
Az átállást megelőző napok várakozása után az iskolák döntő többségében nagy lelkesedéssel vágtak bele a tanulók és a pedagógusok is a tantermen kívüli, digitális oktatásba. Úgy látjuk, a pedagógusok nagyon komoly aktivitást mutatnak az online platformokon, nagyon sokat dolgoznak azért, hogy a veszélyhelyzet ellenére gyermekeinknek a lehető legtöbbet adják, ezért mindannyian köszönettel tartozunk nekik. A tanulók számára is nagy élményt és tanulási lehetőséget kínál az új módszer, bár sokaknak hiányzik az iskola és a barátok, köztük olyanoknak is, akik esetleg eddig nem is szerettek oda járni. Ez érthető, ilyenkor látszik, hogy az iskoláknak a tudás és a különféle kompetenciák átadásán túl milyen fontos szerepe van a közösségek megteremtésében.
A tantermen kívüli, digitális munkarendre való átállást azzal is igyekszünk segíteni, hogy az Oktatási Hivatal honlapján (https://www.oktatas.hu/…/ajanlas_tantermen_kivuli_digitali…/) ajánlást tettünk közzé, amely rengeteg használható digitális tananyagot, a tanulók virtuális együttműködését segítő internetes oldalt tartalmaz. Ezt az elmúlt napokban több százezren nézték meg, amit nagyon köszönünk. Az ajánlás fejlesztése és bővítése folyamatos.
Az új munkarend első napjai azt is megmutatták, hogy az átállás a tananyag mennyiségét jelentősen újra szabta, a felénk érkező jelzések szerint jelenleg néhol túl soknak tűnik, néhol pedig a vártnál alacsonyabb az aktivitás. Ezzel kapcsolatban az Oktatási Hivatal honlapján közzétett ajánlásban kértük a tanárokat, hogy figyeljenek oda a tanulnivaló mennyiségére, de teljesen természetes, hogy kell egy kis idő, amíg a kiadott tananyag nagyságrendje mindenhol beáll. Amennyiben Ön úgy érzékeli, hogy az Önök iskolájában aránytalanul nőtt a korábbiakhoz képest a tanulnivaló mennyisége, kérem, ezt helyben egyeztesse a szülői szervezet az iskola vezetésével.
A tanulás azonban nem csak digitális eszközökön történhet, hiszen feladatokat, olvasnivalót a hagyományos tankönyvekből is fel lehet adni. Emellett az M5 tévécsatorna iskolatévé lett, és minden nap a tanulásban segítséget jelentő műsorokat ad. Hisszük, hogy a digitális tananyagok, a rendelkezésre álló digitális eszközök és a gyerekeknél lévő tankönyvek, a TV adások és a központi módszertani segítség együttesen mindenki számára lehetővé teszi a tanulást ebben a rendkívüli helyzetben.
Ahogyan a Kormány erre vonatkozó határozata is kimondta, amennyiben a szülő azt indokolt esetben (például munkavégzése érdekében) igényli, a területileg illetékes tankerületi központ megszervezi a kiscsoportos gyermekfelügyeletet.
Arról is tájékoztatom, hogy kértük az iskolák vezetőit az iskolapszichológusok feladatkörének átgondolására és arra, hogy az előttünk álló időszakban telefonos vagy online megoldások segítségével nyújtsanak mentális segítséget azoknak a gyerekeknek, akik nehezebben birkóznak meg a tartós otthonlét, a bezártság, illetve a járvánnyal kapcsolatos megterhelő hírek okozta lelki megpróbáltatásokkal.
Tisztelt Szülő! Szeretném még egyszer megköszönni Önnek eddigi segítségét! A jelenlegi helyzetben nagyon fontos, hogy gyermekeink élete a lehető legszervezettebben folytatódjon, hogy energiáikat és figyelmüket a tanulásra fordítsák, és ebben minden támogatást megkapjanak. Ennek fenntartása közös felelősségünk, amelyhez további kitartását és együttműködését kérem. Egyúttal tájékoztatom, hogy a jövőben is igyekszem Önt tájékoztatni a tapasztalatokról és a legfontosabb tudnivalókról.
Budapest, 2020. március 23.
Dr. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár

Oktatási Hivatal

Iskolánk a digitális oktatás keretében a google tanterem nevű webes alkalmazást fogja használni.

Ehhez semmi másra nem lesz szükség, mint egy gmail.com-os email címre.

Amint a pedagógusok elkészítik a kurzusukat, mindenkinek ki fogják küldeni a meghívókat az adott tantárgyra, a már létrehozott email címekre, és csak a CSATLAKOZÁS gombra kell kattintani, máris benne vagyunk a kurzus csoportba.

A képen képernyőkép látható

Automatikusan generált leírás

Csatlakozás után az alábbi képernyő fogad mindenkit. Itt információkat fogtok kapni a pedagógusoktól, valamint ha kérdés merülne fel, itt feltehetitek.

A közelgő eseményeknél látni fogjátok, hogy melyik óra, milyen időpontban lesz, a feladatok fülön, értelemszerűen feladatokat fogtok kapni, amit lehetőség lesz kitölteni, gyakorolni. A személyek fül látjátok, hogy az adott kurzust ki fogja tartani.

A képen képernyőkép látható

Automatikusan generált leírás

2019.11.21-én “Minden ami fantázia” a könyvtári foglalkozás vendége: Radics Péter

A képen a következők lehetnek: 3 ember, ülő emberek

Az alsó tagozatosok kreatív foglalkozáson vettek részt és a Mézlovagrend tagjaitól megtudhatták miért egészséges a méz. Az okos internethasználatról a Népjóléti Szolgálat munkatársai tartottak előadást.
A felsősök pedig a szenvedélybetegségekről hallgathatták szintén a Népjóléti Szolgálat munkatársait.

A képen a következők lehetnek: egy vagy több ember

2019.11.12-én a Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium által meghirdetett Berzsenyi vers- és prózamondó versenyen Horváth Rebeka 5. osztályos tanulónk III. helyezést ért el.
Felkészítő pedagógus: Niczki-Mátis Zsuzsanna

A képen a következők lehetnek: 3 ember, , mosolygó emberek, ülő emberek

2019.10.11-én a NÉBIH szakemberei egészségnevelési foglalkozást tartottak a felső tagozatosoknak.

Nem érhető el leírás a fényképhez.

A Pannon Fejlesztési Alapítvány az EFOP-3.4.4-16-2017-00030-es „Jövő új útjai a pályaválasztás és az autonóm autózás világában” című pályázat konzorciumi tagjaként azt a módot választotta a műszaki pálya népszerűsítésére, hogy egy figyelemfelkeltő külső megjelenésű és folyamatosan változó belső tartalmú kamionon keresztül juttasson el a fiatalokhoz olyan információkat, melynek hatására jövőjüket műszaki irányba kezdjék el tudatosan építeni.
A program során bemutatásra került a Zalaegerszegen épülő Járműipari tesztpálya. Ezen kívül a Flex is bemutatkozott a kamionon.

A képen a következők lehetnek: égbolt, fa, növény, felhő, ház és túra/szabadtéri

Weöres Sándor és Károlyi Amy házasságkötésére emlékező ünnepségen vettünk részt Csöngén az Emlékházban.

A képen a következők lehetnek: 16 ember, , mosolygó emberek, álló emberek, ülő emberek és belső tér

Dr, Főzy István a Magyar Természettudományi Múzeum főmuzeológusa “Kőzetekről és dinoszauruszokról” címmel tartott előadást az alsó tagozatos tanulóinknak. “Mit csinál a paleontológus?” illetve ” Az év ősmaradványa” című előadását a felsős diákjaink hallgathatták meg a művelődési házban.

A képen a következők lehetnek: egy vagy több ember, álló emberek, éjszaka, asztal és belső tér

XXII. Megyei Diáksport Nap és Aradi Vértanúk Futó- és Kerékpáros Emlékversenyt 2019.10.08-án rendeztük a Pannónia -Ringen.

A képen a következők lehetnek: egy vagy több ember, emberek színpadon, tömeg, kosárlabdapálya és túra/szabadtéri

Nick Község Önkormányzatának a Berzsenyi Dániel Megyei és Városi Könyvtár támogatásával meghirdetett őszi versmondó versenyen iskolánk tanulói a következő eredményeket érték el:
Arany minősítés: Simon Benedek 2.o., Szabó Kristóf Sándor 3.o., Horváth Rebeka 5.o., Koronczai Adél 8.o.
Ezüst minősítés:Simon Blanka 2.o., Szabó Péter Gergely 2.o.,Gaál Gréti 3.o., Matusz Rebeka 3.o., Koronczai Kinga 4.o., Varga Luca 4.o., Molnár Bíborka 6.o.

A képen a következők lehetnek: 8 ember, , mosolygó emberek, álló emberek, gyermek és belső tér

Európai Diáksport Napja 2019

A képen a következők lehetnek: 3 ember, , mosolygó emberek, álló emberek, fa, esküvő, égbolt, gyermek és túra/szabadtéri

Megemlékezés a pákozdi csatáról

A képen a következők lehetnek: 12 ember, , mosolygó emberek, álló emberek és túra/szabadtéri

A Magyar Közút Nonprofit Zrt. szemétszedési akcióján iskolánk diákjai is részt vettek a takarítási világnapon.

Történetünk

Az ostffyasszonyfai iskola a reformáció idején, 1596 táján épült. Az első iskola az Ostffy család által épített Kígyókővár falain belül, a templom szomszédságában helyezkedett el, első tanítója Kelemen Benedek volt.

I.Lipót 1680-ban leromboltatta a várat, ez az iskolára is végzetes volt, kb. 100 éven keresztül nem volt iskola Ostffyasszonyfán, Csöngére jártak a gyerekek iskolába. Új iskola az 1800-as években épült, most már a művelődési házzal szemben. 1911-ben 74 kisiskolás járt Ostffyasszonyfán iskolába.

1938-ban új iskola épült, a tanulók száma ekkor 279 fő volt.

A második világháború éveiben a tanítás sokszor szünetelt, egy ideig a Szombathelyi Repülő Akadémia vette igénybe az iskolát. 1948-ban államosították az iskolát.

Képzeljétek el, hogy régebben hétfőtől szombatig volt tanítás.  4. osztályig volt gyakorlati foglalkozás is. A gyerekek a Lánkaparton kapáltak, és nyáron is kellett gondozni a növényeket.

Kezdőoldal szekció

Ez egy kezdőlap szekció minta. A kezdőlap szekciói bármelyik oldal lehet a kezdőoldalt leszámítva, beleértve a legutóbbi bejegyzések oldalát is.

Hírek, események

Helló Világ!

Üdvözlet! Ez az első saját WordPress-bejegyzés. Módosítható, vagy törölhető, aztán megkezdhető a honlap tartalommal történő feltöltése!

Elérhetőség

Címünk:
Ostffyasszonyfa
Március 15. tér 3.
9512

Telefonszámunk:
06/95/394-008

06/30/195-7979

E-mail címünk:
ostffyiskola@gmail.com